特色ある教育プログラム
教育イノベーション推進事業
本事業の目的
本事業は、本学の建学の精神を踏まえつつ、中期的な観点から本学における教育活動の改善・改革と質的な向上、新たな教育価値の創造に資する具体的施策を実施するための取組等を主たる対象として、「教育イノベーション推進特別予算」を措置することにより、本学の教育活動の更なる充実と活性化を強力に推進することを目的としています。
対象となる計画
- 中期的な観点から本学における教育活動の改善・改革、質的な向上、新たな教育価値の創造に資する具体的施策を実施するための計画
- 学生支援または学修環境の充実・向上に資する具体的施策を実施するための計画
- その他、教育イノベーション推進特別予算の目的に合致し、学長が特に必要と認めた計画
採択取組一覧
各取組名をクリックすると、各取組の概要や実績をご覧いただけます。
| 採択年度 | 取組名 | 代表組織 |
|---|---|---|
| 2023年度 | 学生・学習ポートフォリオシステムの構築(421KB) | 教育力研究開発機構 |
| 理工学部におけるダイバーシティ&インクルージョン教育の新展開と実践的でインクルーシブな学びの場の創出(1.0MB) | 理工学部 | |
| 総合政策の歩き方(970KB) | 総合政策学部 | |
| 2024年度 | 学生・学習ポートフォリオシステムの運用 | 教育力研究開発機構 |
| オンライン会議システムを用いたグローバル実学教育の展開 | 国際情報学部 | |
| 理工D&I教育の推進と各種イベントを核としたハブ形成 | 理工学部 | |
| 剽窃チェックツールの導入 | 教育力研究開発機構 | |
| 研究科横断的グローバル・イノベーション教育プログラムの開発 | 戦略経営研究科 | |
| グローバル・アントレプレナーシップ教育の全学的推進 | 国際センター | |
| 2025年度 | 学生・学習ポートフォリオシステムの運用 | 教育力研究開発機構 |
| 剽窃チェックツールの導入 | 教育力研究開発機構 | |
| 理工D&I教育およびグローバル教育の推進 | 理工学部 | |
| 研究科横断的グローバル・イノベーション教育プログラムの開発 | 戦略経営研究科 | |
| グローバル・アントレプレナーシップ教育の全学的推進 | 国際センター | |
| オンライン会議システムを用いたグローバル実学教育の展開 | 国際情報学部 |
※2026年度以降については、次の2類型とし、事業を推進している。
①先導型(トップマネジメントにより計画を策定するもの)②公募型(各組織が計画策定及び申請を行うもの)
| 採択年度 | 取組名 | 代表組織 |
|---|---|---|
| 2026年度 | 先導型 | |
| 質の高い学生を継続的かつ早期に確保するための調査・分析の実施 (計画執行責任者:入試担当副学長、国際担当副学長、学部長) |
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| 大学スポーツ応援を中心とした生涯にわたる中大応援文化の醸成 (計画執行責任者:CHUOスポーツセンタースポーツ運営委員長) |
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| 生成系AI活用基盤の整備 (計画執行責任者:教育力研究開発機構長、情報環境整備センター所長) |
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| 学生・学習ポートフォリオシステムの運用 (計画執行責任者:教育力研究開発機構長、各学部長・研究科長・研究科委員長) |
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| 公募型 | ||
| 剽窃チェックツールの運用 | 教育力研究開発機構 | |
| 高大接続で実現する、「専門知」を基盤とした「総合知」の獲得―歴史学から | 文学部 | |
| 研究科横断的グローバル・イノベーション教育プログラムの 開発・実施 |
戦略経営研究科 | |
| 「行動する知性」を育む図書館 | 図書館 | |
| グローバル・アントレプレナーシップ教育の全学的推進 | 国際センター | |