全学連携教育機構(全学的教育プログラム)
グローバルアクティブラーニング/グローバル遠隔ラーニング
本プログラムは、中央大学とブランダイス大学(米国)が連携して実施する、2科目セットの国際協働型学習プログラムです。
Beyond Borders: A Continuing COIL Collaborationというコンセプトのもと、ボストンおよびウォルサム地域を舞台に、体験型学習、ブランダイス大学の授業への参加、および帰国後の COIL(Collaborative Online International Learning) を組み合わせ、SDGsに関連するテーマについて学びます。
両大学のさまざまな学部・専門分野の学生が混成チームを組み、対話や共同活動を通して学びます。本プログラムでは、異文化コミュニケーション能力(ルーブリックにより定義)と、学際的な協働能力を育成します。
Global Active Learning(夏学期)
夏休み期間中、学生は約10日間ボストン地域に滞在し、ブランダイス大学の授業に参加するとともに、同大学の学生と混成チームを組んで On-Site Experiential Learning を行います。
ボストンおよびウォルサム地域において、SDGsに関連する社会課題をテーマにフィールド活動を行います。
夏の活動の成果は、日本語による活動体験記としてまとめます。
Global Distance Learning(秋学期)
帰国後も、夏に形成した日米混成チームを維持したまま、毎週オンラインで合同授業を行い、協働学習を継続します。
学生は共通テーマについて小規模な共同研究を進め、英語と日本語を用いながら、自分が伸ばしたい言語を使って研究活動を行います。
チームプロジェクトの成果は、12月にオンライン共同報告会を開催し、日本語と英語の両言語で発表します。
●本科目を体験した学生の報告書
- 【2025年度】
Global Active Learning 2025 Report(941KB) - 【2024年度】
Global Active Learning 2024 Report(1.2MB) - 【2023年度】
Global Active Learning 2023 Report(1.5MB) - 【2022年度】
Global Active Learning 2022 Report(2.9MB)