下司晶教授の「わからないことは『後で』効く―フロイトから人間形成と教員養成を考える―」が
Chuo Onlineの「研究」ページに掲載されました。
フロイトの「事後性」という概念を使って人間形成を捉えなおし、
実践主義に偏らない教員養成課程の重要性について論じています。
掲載記事は以下をご覧ください。
下司晶教授の「わからないことは『後で』効く―フロイトから人間形成と教員養成を考える―」が
Chuo Onlineの「研究」ページに掲載されました。
フロイトの「事後性」という概念を使って人間形成を捉えなおし、
実践主義に偏らない教員養成課程の重要性について論じています。
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