心理学専攻　小児の高次脳機能障害に関するパンフレットを作成しました

小児の高次脳機能障害は周りから理解されにくいために学校生活で困難が生じている事が知られていますが、学校現場でどの程度の理解があるか明らかではありませんでした。

このたび八王子市教育委員会のご協力のもと、緑川ゼミでは、八王子市内の小中学校の先生方にアンケートを送付し、その結果をまとめ、小児の高次脳機能についての理解を深めるためのパンフレットを作成しました。