人文科学研究所

2026年度

外国人研究者受入一覧と講演会等の記録

2026年度
フリガナ・漢字氏名 所属 国名 受入区分 受入期間 講演日 講演タイトル
Ud Deen,Kamil Professor, Department of Linguistics, University of Hawaii at Manoa アメリカ 2群 2026年9月17日(木)~2026年9月27日(日) 2026年9月23日(水) Referential Expressions in Spanish and Japanese Heritage Japaneses
Trotzke,Andreas Professor,  University of Zurich / Department of German and Scandinavian Studies ドイツ 外国人訪問研究者 ― 2026年10月12日(月) Social grammar: From acquisition to conventionalization

Ud Deen,Kamil 氏の講演会

開催日:2026年9月23日(水)
場所:多摩キャンパス3号館3453号室
講師:Ud Deen,Kamil 氏 (Professor, Department of Linguistics, University of Hawaii at Manoa)
テーマ:Referential Expressions in Spanish and Japanese Heritage Languages (継承語としてのスペイン語および日本語における指示表現)
企画:研究会チーム「言語知識の獲得と使用」

スペイン語と日本語において、文の主語に表れる指示表現としては, 顕在的主語(音声として発音される代名詞 he, she, 私や固有名詞)と非顕在的主語(空主語とよばれ, 音声化されないゼロ代名詞や主語の省略など)がある。本講演では,米国に在住し英語を日常的に使用するスペイン語と日本語の継承語話者が、この2種類の選択を母語話者と同様に使い分けることができるのか, という研究課題の下に実施された研究について、その概要、結果の分析、考察が行われた。まず、英語とスペイン語・日本語を比較すると、相違点がある。文脈上、すでに話題に上がっている人やモノに言及する場合、英語では主語の省略(非顕在的主語の使用)は非文法的であるが、日本語とスペイン語では、空主語がより自然であり、母語話者にも選択されると考えられる。また3つの言語の共通点として、固有名詞を繰り返し使用することは文法的に許容されるが、語用的には不自然である点も考慮された。調査では、継承語話者の言語背景調査と当該言語の熟達度を測るテストに加え、容認度判断タスクが実施された。その結果、スペイン語と日本語の継承語話者は、それぞれの言語の母語話者と概ね同様な判断をしたことが示された。すなわち、継承語話者であっても、英語の影響を受けることなく、空主語と代名詞の使用の判断ができるということである。学部生・大学院生・他大学の研究者など総勢75名ほどの参加者があったが、みな熱心に拝聴し、講義に関しての活発な質疑応答もあり、実りある公開講演会であった。

Trotzke,Andreas 氏の講演会

開催日:2026年10月12日(月)
場所:多摩キャンパス3号館3351教室
講師:Trotzke,Andreas 氏 (Professor, University of Zurich / Department of German and Scandinavian Studies)
テーマ:Social grammar: From acquisition to conventionalization (社会文法:習得から慣習化へ)
企画:研究会チーム「言語知識の獲得と使用」

ドイツ語にはdennやjaといった談話小辞がある。dennは主に疑問文で使用され、質問が相手に与える負担を和らげる働きを持つ。本講演では、こうした談話小辞やモーダル表現を手がかりに、社会的意味と文法の結びつき、およびその獲得に関する研究が報告された。特に、子どもが相手との社会的距離に応じて文法形式を使い分ける能力をどのように獲得するかが、子どもと成人の比較を通して検討された。年齢とともにモーダル動詞の使用は減少する一方、「Can I have …?」よりも「Can you give …?」のような、主語外部にモダリティの源泉を置く表現の使用が増加することが示された。また、社会的距離の効果は、成人では文タイプの選択に、学齢児ではモダリティの源泉の選択に見られた。これらの結果から、子どもも社会的距離に応じた言語使用を行うものの、その表現方法は発達に伴って変化することが示唆された。会場からは、実験の手法や分析、社会的意味を統語論に反映させる意義などについて質問が寄せられ、実りある公開講演会となった。