ビジネススクール ビジネス・パーソンのためのMBA（専門職学位課程）

私たちが考えるMBAスタンダードとは、戦略、マーケティング、人的資源管理、ファイナンス、経営法務、という5つの分野を体系的に学べるカリキュラムを備えていること、加えて、その分野の理論と実践を、ケースやディスカッションの方法で学ぶことです。

ビジネスについてこれまで学んだことがない人でも、基礎的な事柄を、入門科目、専門基礎、専門コアというカテゴリーから選んで学び、より専門的な応用科目へと無理なく進むことができます。

★(FL)：専門選択科目（新興国ビジネス戦略、ヘルスケア産業論、新製品マーケティング、マーケティング・コミュニケーション）にもフィールドラーニングの要素が含まれています。

※配当年度が下の科目も履修可能です。例：２年次でも入門科目等は履修可能です。

※各分野の特別研究、特別講義として開講される科目については、各年度に発行される「授業時間割」を参照のこと

※一部科目は２０２０年度のみ開講や２０２１年度以降開講の科目を含みます。また、年度によって休講となる科目や、今後の時世に応じて科目が新設される場合もありますので、必ず各年度に発行される「授業時間割」を参照のこと。

※専門基礎科目は：「リーダーシップコア」、「経営戦略論基礎」の２科目が必修科目です。戦略分野以外の方は、選択した専門分野の科目を含む１科目２単位選択必修です。戦略分野の方は、マーケティング、人的資源管理、ファイナンス、経営法務の４分野から１科目２単位選択必修です。

• 5分野（戦略、マーケティング、人的資源管理、ファイナンス、経営法務）の特徴について知りたい方はこちら
• 各科目の詳細を知りたい方はこちら（シラバス）

CBSの講義の多くは、教員の講義を聞いているだけでは終わりません。ケース教材に対する答えを準備し、自らの意見をクラスやグループで提供し、納得いくまで徹底的にディスカッションをします。つまり、ケース教材や自分の会社の例を用いて、能動的に理論を学んでいくわけです。ここでは、2つの例を紹介します。

「マーケティング戦略論」（専門基礎）（担当：松下光司教授）（2019年度の例）

マーケティングのテキストの決定版である『コトラー＆ケラーのマーケティグ・マネジメント』を熟読しつつ、4本のケース（オリジナルのケース3本、海外ビジネススクールのケース1本）を議論することで、マーケティングの基礎を学びます。加えて、基礎理論の定着を図るために、グループ発表も行います。課題は、コンサルティング会社の実務家から提示され、グループ発表には、教員だけでなく、実務家からのコメントも寄せられます。

「インセンティブ・マネジメント」（専門コア）（担当：佐藤博樹教授）（2019年度の例）

「インセンティブ・マネジメント」では、グループワークの発表とそれにもとづくディスカッションを行っています。グルーワークの課題は、食料品スーパーの店長として、多様な雇用形態かつ多様な就業ニーズを持った職員の「仕事意欲」を喚起するための施策を本社に提案することです。

このように、この講義では、受講生同士で議論しながら、学んだ理論を実務の事例に適応して考え、報酬管理や雇用管理についての理解を深めていきます。

CBSの講義では、多くのゲスト講師が招かれ、臨場感あふれる講義が展開されています。2018年の例では、79名ものゲストスピーカーの方々に登壇いただいています。そこでは、現在進行形の先進的な事例や、普段は聞くことができないエピソードがたくさん聞けるはずです。以下、講義の一例を紹介します。

「人的資源管理特別研究（人材サービス業論）」（担当：佐藤博樹　教授）

『最近の転職市場』
藤井　薫氏（株式会社リクルートキャリア 広報部 社外広報； HR統括編集長；リクナビNEXT編集長；リクナビNEXTジャーナル編集長；株式会社リクルートホールディングス リクルート経営コンピタンス研究所　エバンジェリスト）

＜受講生の感想＞

『これからは「ヒト」「データ」「期待」が重要な経営資源となる』。講義受講の翌日、早速勤務先の大規模会議の場で私の口からも披露させていただいた。藤井先生は、社会構造が変わる前の考え方であると仰っていたが、我社ではいまだに、経営資源は「ヒト」「モノ」「カネ」であると言い続けている。常に新しい考え方に触れられる、常に前進し続けている講師や生徒たちに囲まれている中央大学ビジネススクールで学ぶことのメリットを改めて感じさせられた。

• このゲスト講義の詳細を知りたい方はこちら

CBSオリジナルとは、他では体験することができない3つの特徴的な科目のことです。「アクション＆リフレクション」「フィールドラーニング」「プロジェクト研究」の3つです。

戦略リーダーを輩出するために何が必要なのか？講義での学びを実務に活かすには、何が必要なのか？この疑問に対する私たちCBSの答えが、アクション＆リフレクションというオリジナル・プログラムです。

アクション＆リフレクションには、必修科目の「リーダーシップ・コア」（2020年度4月より開講）や、オリジナルの冊子「リフレクション・ジャーナル」を用いた「リフレクション・セミナー」（2年間で合計5回実施）が含まれます。

具体的には、次のような学習サイクルでアクション＆リフレクションを展開していきます。入学時のキックオフ・セミナーや、1年次の必修科目「リーダーシップコア」で、自分自身なりの理想のリーダー像を模索するプロセスが始まります。ここが「リフレクション」のスタートです。そして、講義で学んだ理論や実践方法は、日々の業務や実践体験型のフィールドラーニングで実践されることになります。これが「アクション」です。

このリフレクションとアクションとが2年間の間に繰り返されることで、講義の学びが単なる学びではなくなるはずです。CBSの学びが、実務と有機的に結びついた成果となることで、自分を変える力、組織を変える力がついていくことを期待しているのです。

そのため、私たちは、実務とCBSでの学びを「両立」とはとらえていません。アクション＆リフレクションがあるからこそ、実務と学びとを関連づける相乗効果が生まれ、学生が自ら成長していく好循環を生み出すことができるのです。

フィールドラーニングとは、現実の企業を事例とし、受講生一人一人が経営者の立場に立って課題を発見し、それに対する戦略を構築し，実行するためのアクションプランまで作り上げる実践的なプログラムです。

フィールドラーニングは、伝統的なビジネススクールで行われてきたケース・スタディとは本質的に異なる「学び」を提供しています。

• ２０２０年度「フィールドラーニング」科目の詳細はこちら
• フィールドラーニングの内容についてもっと知りたい方はこちら
• フィールドラーニング科目の詳細を知りたい方はこちら（シラバス）

「フィールドラーニング（モンゴル・フィールドワーク）」（担当：丹沢安治教授）

この科目は、正規の科目ですが、モンゴル貿易開発銀行（Trade & Development Bank of Mongolia: TDB）からの寄付講座です。寄付講座から平均で一人当たり100,000円程度の旅費補助が出ています。他の科目と異なり、現地を訪れて、現地企業、現地政府機関、そして現地に進出した日本企業、日本のODA事業による公益事業、また、他の国には見られない自然発生している中古車市場などを訪問しています。

• フィールドラーニング（モンゴル・フィールドワーク）についてもっと知りたい方はこちら

プロジェクト研究は、2年間の集大成を作り上げる科目です。CBSでの学びと受講生の実務経験を、専任教員からの指導を受けながら1年間にわたって練り上げることで、オリジナルのアプトプットを作成していきます。

CBSのプロジェクト研究の特徴は、次のような3つです。

• 少人数の指導：ほとんどのプロジェクトは5名以内の少人数。すべて専任教員が指導します。
• 選べるアウトプット：学術志向のアプトプット（論文）か、実務に直結したアプトプット（事業計画書（ビジネスプラン）など）かを、受講生のニーズに応じて選択できます。
• 段階的な指導：アウトプットに向かっての段階的な指導があります。そのため、無理なく質の高いアウトプットを生むことができます。学術志向のアプトプットを求める学生には、研究方法を学ぶための科目（研究方法論基礎）や実証のための方法（ビジネスデータ分析やケース研究法など）を用意しています。また、実務に直結したアウトプットを求める学生に対しては、ビジネスプランニングやフィールドラーニングでの学びを準備しています。

「新興国ビジネスエコシステムにおける地域統括会社（RHQ）の必要機能と補完者としての金融機関の役割」
「女性の健康と女性活躍　ヘルスリテラシーと職場管理職に着目して」
「内部監査は組織を活性化するのか? 内部統制システムの人間的側面に着目して」
「営業職員と保険ショップの顧客アプローチはどう異なるのか：生命保険販売方法への考察」
「キャッシュレス社会の実現に向けた課題と方策　利用者視線での未来モデルの考察と実現へ向けての課題の検討」
「日系グローバル企業のグループ経営とコーポレート・ガバナンス-『二層のエージェンシ問題』 の視角から -」

私たちCBSが誇るもっとも重要な財産は、学生のクオリティです。スタンダードとオリジナルのプログラムを、経験豊かなビジネス・パーソンが受講することで、誇るべきCBSクオリティが生まれています。言うまでもなく、ディスカッション型の講義も、実践体験型の講義も、経験豊富な受講生がクラスにいるからこそ、成り立つものです。

• 100％の在学生がビジネスパーソン：CBSの在学生は、100％が3年以上の実務経験者です。
• 大半が経験豊かなビジネスパーソン：そのうち約80％が30〜49歳で、全体の平均年齢は、40.5歳です（2019年現在）。CBSは、実務キャリアが10年程度ある、多様な業種での豊かな勤務経験がある人たちが集う場となっています。

• ビジネス・パーソンが選んだCBSの３つの魅力を詳しく知りたい方はこちら
• ビジネス・パーソンがCBSを選んだ理由を詳しく知りたい方はこちら

本研究科の修了の要件は、本研究科に2年以上在学し46単位以上を修得することです。

科目区分	修了に必要な最低修得単位
入門科目		46単位以上
専門基礎	2単位
	2単位
専門コア	6単位
専門選択	6単位
プロジェクト研究	8単位
論文

※ 履修上のルールについて

「戦略」、「マーケティング」、「人的資源管理」、「ファイナンス」、「経営法務」の5つの分野から1つの専門分野を選択してください。

1. 入門科目：選択科目
2. 専門基礎：「経営戦略論基礎」及び選択した専門分野の科目を含む2科目4単位選択必修。
3. 専門コア：選択した専門分野の2科目4単位を含む4科目8単位選択必修。
4. 専門選択：3科目6単位選択必修。
5. プロジェクト研究：「プロジェクト研究Ⅰ」「プロジェクト研究Ⅱ」の8単位必修。
6. 論文：選択科目。