経済学部准教授の森いづみが「全国学力・学習状況調査」の文科省委託調査報告書をもとに執筆した以下の記事が、8月11日にJBpressより公開されました。
【教育格差の現在地】の連載の一つとして、長時間化する児童生徒のスマートフォン利用について解説しています。
経済学部准教授の森いづみが「全国学力・学習状況調査」の文科省委託調査報告書をもとに執筆した以下の記事が、8月11日にJBpressより公開されました。
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