全日本の優勝、まずは選手の皆さんにおめでとうと言いたいです。今までやってきた充実した練習から、選手を信じていたものの、全国大会ということもあり、一戦一戦、ソワソワしながら見ていました。マウンドで選手が人差し指を突き上げて喜びを共有する姿を見るのが夢で、マネジャーとして、自分たちの代であの光景を見られて幸せでした。１、２年生の後輩たちにも感謝の気持ちでいっぱいです。

夏休みに入り、８月１～６日の福島合宿では、前期試験のためのオフ期間から体力を戻すため、ランなどで追い込むメニューをこなして意識を高めました。

夏休み中の週 ４日、 各日５時間の練習では、全日本優勝を目標に、チーム全体で意識を高めることはもちろん、ポジションごとに守備に取り組む時間や、自主練で自分の課題に向き合うメニューを設けるなど、チームと個人の双方の成長、レベルアップを図る練習になったと、マネジャーの目線からも感じました。夏空の下、積み重ねてきた選手たちの努力が報われ、今は安堵感も抱いています。

優勝したチームには、２つの特長があります。気持ちの強さと積極性です。相手に気持ちで負けないこと、勝っている状況でも慢心せず、負けていても必ず追いつくという執念を持つ。これらの点でどのチームにも負けていません。

また、一人ひとりが主体的に考え、チームに足りないものを補おうとする積極性があります。どんな場面でも、負けないという確かな信念を持ち、自分たちのプレースタイルをぶれずに冷静に貫いた姿勢が勝因の一つだったでしょう。

１～３年生の３学年がそろって初めて成り立つチームです。部員一人ひとりがチームに不可欠なメンバーであり、ベンチから声を出して盛り上げたり、スタメンのサポートをしたりと、それぞれの場所で輝いている姿に、温かな雰囲気、チームワークを感じます。

優しく穏やかな性格の選手が多い３年生。しかしプレーの精度や巧拙に関しては、時に厳しく指摘し合い、後輩へのアドバイスも的確です。オンとオフを素早く切り替え、練習と休憩のメリハリも上手に付けられます。

林駿佑主将（経済３）は、チームへの貢献度の高い選手を見極めようと、連係プレーなどの面で光る活躍を見逃しません。チーム全体のことを冷静に見ているキャプテンに対するチームメイトの信頼は厚いと感じています。

２年生は人数こそ少ないものの、３年生の意見を尊重したうえで、２年生自身の考えを仲間に還元してくれるチームの柱。エースの牧温人のその日の調子を感じ取りながら、彼を支える団結力は素晴らしく、光るプレーや、チームを鼓舞する声かけといった２年生の姿勢に励まされる３年生も多いです。

伸びしろが無限にある１年生はそんな２年生の姿を見習って成長してほしいと思っています。

この春、チームに新しい風を吹き込んでくれた１年生は、夏合宿を経てさらに頼もしく成長しました。ポテンシャルの高い選手も多く、けがで出場できなかった３年生をフォローするなど、大会でも心強い存在でした。

私が軟式野球部マネジャーになろうと思ったきっかけは、選手が生き生きと活動している姿に心を動かされたからです。高校までプレーヤーとして空手、水泳、バレーボール、漕艇（ボート）とさまざまなスポーツを経験してきた中で、自己の成長を強く感じたのは、表舞台で活躍したとき以上に、その前の下積みや裏方としてチームメイトを支えたときでした。チームの活躍を願いながら、 仲間のそばで支えることが好きだと 気づいたのです。

そして、大学ではマネジャーをやろうと決心し、入学後、軟式野球部と出会いました。グラウンドを入部体験で訪れると、厳しくも楽しそうな雰囲気で練習に励む選手がいて、一人ひとりに活躍のチャンスがあると知りました。

練習のメニュー決めや普段の活動は、選手が主体となって取り決め、全員が部活動のブレーンだと感じたことを覚えています。真剣に日本一を目指せる環境に身を置きたい。そして、充実した日々を過ごし、日本一を本当にかなえることができました。