社会で活きる
中央大学の実学教育

「正しさ」をどう伝えるか、
模擬裁判が教えてくれた

土地購入後に地中からゴミが発見された事案を題材に、除去費用の責任を争う模擬裁判では、事実は一つでも当事者によって見え方が異なることを実感。正しさを主張するためには、第三者の立場である裁判官の視点を意識し、根拠を示しながら説得力のある主張を組み立てる重要性に気づきました。また、法律の要件に当てはめながら主張を考える中で、座学では抽象的だった民法を改めて理解できました。弁護士の先生からは、良かった点は評価してもらい、弱い点については実体験に基づいたアドバイスをもらえたのがうれしかったです。将来は、当事者に寄り添いつつ、論理的な主張で結果にこだわる弁護士を目指したいと考えています。

商品開発から販売までを担い、
地方創生ビジネスを経験

商学部で学んだマーケティングの知識を実践する場として、東京都檜原村の課題解決に取り組むプログラムに参加しました。グループで村の課題を洗い出し、解決手段となるビジネスを考え、実際に事業運営するプログラムです。私は、村の特産物であるヒノキを加工する過程で発生し、廃棄されていたおがくずを活用したクッキー開発に取り組みました。おがくずに合う食べ物は何かを考えるところから始まり、企業を何十社もリストアップして提携依頼の電話をしたり、完成品を催事に出店して販売したり、企画・開発から販売まで経験しました。学生主体でゼロからプロジェクトを作り上げられることがこのプログラムの魅力であり、この経験を通してプロジェクトの推進力やタスク管理能力に加え、リーダーを担ったことでチームをまとめるマネジメント力が身に付いたと感じています。

SNSのプロモーション企画で学んだ
ビジネスの本質とスピード感

講座では、企業から与えられる条件に合わせて、チームで企画書の作成とプレゼンテーションを実施します。私のチームは、株式会社トヨタカスタマイジング＆ディベロップメントの商品である車のパーツの魅力について、SNSを活用してプロモーションする企画に取り組みました。先生や企業の方からアドバイスをいただいたことで、パーツの効果を論理的に説明できるような企画やプレゼンテーションになったと感じます。また、企業の方による「顧客が広告を閲覧してから購入に至るまでの流れを意識するように」という指摘が印象的で、実践的に取り組んだからこそ気付けた学びでした。与えられた課題を翌週にはプレゼンテーションするという短期間で取り組むため、ビジネスに通じるスピード感を体感できた点も良かったです。