商学部Faculty of Commerce
経営学科／会計学科／国際マーケティング学科※／金融学科
※2022年4月より商業・貿易学科から名称変更
［ 演習Ⅰ ］
マーケティング戦略で必要なことは？
世界的な家庭用清掃用品メーカーが実際に展開したマーケティング活動を事例（ケース）として用い、過去のプロモーション効果や購入理由など消費者調査データに注目しながら、ブランド・マネージャーになったつもりで具体的なマーケティング戦略を立案。
発表・討論を通して、消費者行動への理解を深めていく。
関心の強さで消費者の視点は変わる。
過去の成功事例に基づいて値引きを提案する人が多い。
でも、利益を確保できるのか？ 優れたマーケティング戦略によりブランドへの関心が高まれば、消費者は価格だけでなく品質や機能に注目して商品を選ぶようになるはず。
熊倉 広志 教授 担当科目：広告論
家庭内在庫が増えるのも問題。
消費者の購入量を増加させようとして、同じ商品を複数購入したときに値引きすると、家庭内在庫が増加し、将来の売上が低下してしまう。そこで、異なる清掃用品を同時購入したとき（クロスセリング）、値引きをする方が効果的だ。
つまり、洗剤を2個売るのではなく、洗剤とブラシをセットで売る！
消費者の感覚に訴えかける。
「１回あたり〇円」のように具体的な数字を示したり、ブランドを体験できるスペースを設置したりする方法はどうか。
五感を通してブランドへの理解が深まれば、価格を下げなくても消費者に“お得感”を感じてもらえそうだ。
自社ブランドの購入を習慣化させるために。
清掃用品は使用機会が多く、ブランドへの慣れが生じる。そこで、消費者が購入時に自社ブランドと競合ブランドを詳細に比較して商品を選択する“広範的問題解決”や“限定的問題解決”から、使い慣れた自社ブランドを深く考えずに購入してもらう“習慣的問題解決”に移行させることが重要だ。
関連商品との組み合わせ購入による割引、店頭での大量陳列、POPの作成などが、効果を期待できるセールスプロモーション戦術である。
また、用途や機能の幅広さを訴求すれば、使用頻度が高まり、購入の促進につながるのでは。
石橋 珠里
商業・貿易学科※ フレックスPlus1・コース ３年
神奈川県 横浜雙葉高等学校出身
※2022年度より国際マーケティング学科に名称変更
1年次から段階的に
学べるゼミナール
1年次では「ベーシック演習Ⅰ・Ⅱ」、2年次では「課題演習Ⅰ・Ⅱ」、3・4年次は「国際教養演習Ⅰ・Ⅱ」、「演習Ⅰ～Ⅳ・演習論文」を開講しています。
各ゼミの人数は15名程度で、商学の専門分野だけでなく、自然科学、人文科学科目などのテーマも充実しており、学科を問わず選択できます。
学科紹介
-
経営学科 Department of Business Administration
-
マネジメントの知識を将来に活かす。
近年の企業を取り巻く環境の変化に迅速に対応するために、さまざまなレベルでの経営革新（イノベーション）を、いかに組織を維持・発展させるかというマネジメントの視点から理論的かつ実証的に学修します。
また、企業における経営資源の活用に関する分析方法なども学び、専門知識を身につけることで、企業という組織を理解します。［ゼミのテーマ例］
企業経営に関する理論研究／組織のマネジメント・コントロール理論／MOT（技術経営）・IoT（情報技術）の融合／ 企業戦略とパフォーマンスの実証分析／優秀企業と社長の研究／世界経済と企業活動の国際化の実証分析
-
会計学科Department of Accounting
-
ビジネスを支える会計を学ぶ。
会計学に関して、入門科目から応用科目へと段階的に履修していくことで、会計固有の論理や方法について体系的に学びます。
現代の企業を取り巻く環境の変化に対応した、新たな研究領域も学修。実社会で活用できる会計学の専門的な知識・能力を身につけるとともに、簿記、公認会計士、税理士などの資格取得のために必要な学修も行います。［ゼミのテーマ例］
会計情報による企業・市場・制度の実証分析／国際会計（国際財務報告基準（IFRS））／現場で使える管理会計と心理学／ 創業体験プログラムを通じた経営・会計の実践／簿記・会計学に関する諸問題の検討・研究／組織心理学・スポーツビジネスに関する実証的研究
-
国際マーケティング学科 Department of Marketing and International Trade
-
マーケティングの理論と実践を学びグローバルに活躍する。
国際的視点でのマーケティングの必要性と現代社会における貿易の重要性がますます高まる中、 消費者の価値観の多様化や企業のグローバル化などに対応した流通・マーケティングと国際貿易の2本柱をメインに、理論と実践を学び、社会や企業活動の中で必要となる問題解決能力を身につけます。※2022年4月より商業・貿易学科から名称変更
［ゼミのテーマ例］
現代の流通・マーケティングの戦略性と社会性／マーケティングの実証研究／貿易実務上の諸問題に関する事例研究／ 消費者行動研究とデータ分析によるマーケティング研究／消費者心理を起点とするマーケティング研究／マーケティングと消費者行動
-
金融学科 Department of Banking and Corporate Finance
-
変化する金融市場に独自の視点で挑む。
金融経済の制度や理論などに関する知識と、企業の金融・財務活動や金融機関の業務・経営活動の解明、それに関連する実際的応用能力を重点的に身につけます。 金融を通して企業と経済を読み解く力を磨くとともに、金融機関や企業の財務部で働く人々に求められる専門技能や、資格取得のための知識を修得します。［ゼミのテーマ例］
企業分析・証券投資を通して経済と企業を学ぶ／グローバルマネーの拡大／日本と世界各国の企業・消費者のポジションを複眼的思考で考える／日本経済の将来／保険とリスクマネジメントに関する理論および実証研究／中央銀行デジタル通貨
グローバルかつローカルに活躍できる
ビジネスパーソンをめざす
商学は、ビジネス社会の主役である「企業」と「顧客」に関わる具体的・実践的な諸問題を分析し、解明していく、極めて実学的な学問分野です。企業を永続的に成長・発展させていくために必要な専門知識を養うとともに、グローバル人材にとって欠かせない視点や教養を育みます。
グローバル社会で活きる実学を実践学修で学ぶ
商学部は｢経営｣｢会計｣｢国際マーケティング｣｢金融｣学科の4学科制の下、ビジネスを幅広く・深く学べる日本でも数少ない学部です。それぞれの学科で授業科目を体系的に配置し、段階を踏んで学修を進める環境を整えています。
並行して、キャリア科目やプログラム科目では、実践しながらコミュニケーション能力やリーダーシップを高めていきます。
沿革
日本の産業の急成長に相応する実業教育の普及と充実が望まれた20世紀初頭の1909年に創設。実学教育の伝統を守りつつ、産業を取り巻く環境の変化に対応して、あるいはその変化を先取りして、教育の内容や方法を変革してきました。
DATA（2021年度実績）
| 学生数 | 男子2,865名 女子1,514名 |
|---|---|
| 専任教員数 | 93名 |
| 演習科目数 | 203（1年次57／2年次33／3年次57／4年次56） |
| 早期卒業制度 | あり |
卒業後の主な進路Career design
-
企業を牽引するビジネスリーダーになる
ビジネスリーダー、起業家
国内外で活躍するビジネスリーダー、起業家
-
会計プロフェッショナルになる
経理、財務、公認会計士
企業の財務や会計などを専門的に行うビジネスパーソン、公認会計士、税理士など会計分野のプロフェッショナル
-
グローバルに活躍するエキスパートになる
商社、メーカー、運輸・旅行会社など
流通やマーケティング、国際貿易を取り扱う企業の社員、グローバル社会で活躍するマーケティングのエキスパート
-
金融スペシャリストになる
銀行、保険、証券会社など
ファイナンシャルプランナー、証券アナリスト、企業の財務担当者、銀行員
- 2021年度就職決定者数
- 1,012名※
- 2021年度進学者数
- 25名
※就職決定者数は、文部科学省の学校基本調査における「就職者」定義に準拠。