教育改革の取組(COE/GP関連)
現代的教育ニーズ取組支援プログラム(現代GP)
1．「現代GP」とは
各種審議会からの提言等、社会的要請の強い政策課題に対応したテーマ設定を行い、各大学等から申請された取組の中から特に優れた教育プロジェクト（取組）を選定し、財政支援を行うことで高等教育の更なる活性化の促進を目的としている。「特色GP」が大学教育の改善に資する種々の取組のうち、今日まで継続的に実施し実績をあげている取組を対象としているのに対し、「現代GP」は、今後に向けた確実な計画のもとに新たな大学教育改革を図ろうとしているもので、我が国の大学教育改革に資する取組を対象としている。
＜中央大学選定取組＞
＜平成16年度 申請テーマ＞
- テーマ 1．地域活性化への貢献
- テーマ 2．知的財産関連教育の推進
- テーマ 3．仕事で英語が使える日本人の育成
- テーマ 4．他大学との統合・連携による教育機能の強化
- テーマ 5．人材交流による産学連携教育
- テーマ 6．ITを活用した実践的遠隔教育（e-Learning）
＜平成18年度 申請テーマ＞
- テーマ 1．地域活性化への貢献（地元型）
- テーマ 2．地域活性化への貢献（広域型）
- テーマ 3．知的財産関連教育の推進
- テーマ 4．持続可能な社会につながる環境教育の推進
- テーマ 5．実践的総合キャリア教育の推進
- テーマ 6．ニーズに基づく人材育成を目指したe-Learning Programの開発
2．現代GP選定結果
| |
平成16年度 |
平成18年度 |
| |
申請件数 |
選定件数 |
選定率 |
申請件数 |
選定件数 |
選定率 |
| テーマ1 |
246 |
36 |
14.6% |
123 |
27 |
22.0% |
| テーマ2 |
22 |
5 |
22.7% |
94 |
20 |
21.3% |
| テーマ3 |
74 |
13 |
17.6% |
25 |
5 |
20.0% |
| テーマ4 |
38 |
6 |
15.8% |
76 |
14 |
18.4% |
| テーマ5 |
71 |
11 |
15.5% |
176 |
33 |
18.8% |
| テーマ6 |
108 |
15 |
13.9% |
71 |
13 |
18.3% |
| 合計 |
559 |
86 |
15.4% |
565 |
112 |
19.8% |
